La Dott.ssa Giusi Scerri si occupa di consulenza pedagogica e percorsi di mindfulness, offrendo uno spazio di ascolto, orientamento e crescita nelle diverse fasi della vita. La sua attività nasce da un’esperienza di 25 anni nel settore sociale, durante i quali ha accompagnato persone di ogni età nei momenti di cambiamento.
Ha conseguito la laurea magistrale in Scienze dell’Educazione e il Master biennale in “Meditazione e Mindfulness: neuroscienze e applicazioni cliniche nella relazione di aiuto” presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Firenze, in collaborazione con l’Istituto Lama Tzong Khapa di Pomaia. Ha inoltre una formazione come Facilitatrice in discipline evolutive con specializzazione in Pedagogia, nell’ambito della Legge 4/2013, ed è certificata come Tecnico comportamentale ABA.
Nell’ambito della consulenza pedagogica propone percorsi rivolti a ragazzi e adulti, fondati sulla valorizzazione dei punti di forza e delle risorse personali. Attraverso l’approccio della Pedagogia Apprezzativa, accompagna la persona nel riconoscere le proprie capacità, comprendere le difficoltà e individuare nuove possibilità per affrontare le sfide quotidiane.
I percorsi di mindfulness, individuali e di gruppo, offrono un tempo dedicato a sé, in cui coltivare la consapevolezza del momento presente e un ascolto più attento della propria esperienza. Le pratiche proposte invitano a riconoscere pensieri, emozioni e sensazioni corporee con un atteggiamento aperto e non giudicante.
La sua formazione comprende anche percorsi di meditazione, un Master in Reiki e la qualifica di Facilitatrice Access Bars, discipline per le quali propone sessioni dedicate.
Il suo approccio mette al centro la persona, la sua storia e i suoi tempi. L’ascolto e la valorizzazione delle risorse individuali costituiscono il filo conduttore di ogni percorso, pensato come un’occasione per conoscersi meglio e orientarsi nei cambiamenti della vita.
La Dott.ssa Giusi Scerri riceve presso lo Studio Oltre il Piatto su prenotazione, per info e prenotazioni
